Aktualności

• 14 stycznia 2019

  Modlimy się za św. pamięci Pawła Adamowicza

  więcej

• 11 grudnia 2017

  ChodźMY z FREGATĄ!

  Zapraszamy na ostatni w tym roku fregatowy spacer!

  więcej

• 24 listopada 2016

  Wojewódzki Konkurs Recytatorski "Jesień z poezją"

  Znakomity występ naszych uczniów na Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim "Jesień z poezją". W obydwu rozegranych kategoriach (klasy O - II oraz klas III - IV) zwyciężyli chłopcy z Fregaty Wszystkim uczestnikom gratulujemy brawurowych recytacji.
  

  W naszej szkole od samego początku są prowadzone zajęcia z retoryki[1] - "Szkoła Mówców", stawiamy na poprawną wypowiedź, dykcję, postawę. Praca nauczycieli jak widać przynosi owoce :D Dziękujemy nauczycielom i gratulujemy uczniom.

  

  

  

  Retoryka (łac. rhetorica) – sztuka budowania artystycznej, perswazyjnej wypowiedzi ustnej lub pisemnej, nauka o niej, refleksja teoretyczna, jak również wiedza o komunikacji słownej, obrazowej i zachowawczej pomiędzy autorem wypowiedzi a jej odbiorcami^. W starożytności retoryka była nie tylko specjalną dziedziną nauki i sztuki, ale także ideałem życiowym, a nawet filarem kultury. W średniowieczu została jednym z podstawowych przedmiotów szkolnych, wykładanych w ramach sztuk wyzwolonych. Do XIX wieku, w kulturze europejskiej, uważano ją za niezbędny element wykształcenia.

  więcej

• 21 października 2016

  Wrześniowy test Ogólnopolskiego Sprawdzianu Szóstoklasistów

  Nie będzie już Ogólnopolskiego Sprawdzianu Szóstoklasistów i dlatego w ostatnim tygodniu września pan Karol (matematyk) przeprowadził w klasie VI zeszłoroczny test z pierwszej części. Uczniom nie są obce różne formy sprawdzania wiedzy, test nie jest ich ulubioną formą, wolą robić prezentacje, dyskutować (debata oksfordzka) nad problemem, prowadzić mini wykłady. Same wyniki testu temu zaprzeczają, dwóch uczniów osiągnęło wynik powyżej 98%, czterech powyżej 85%, średnia w klasie wyniosła 74%, a do czerwca jeszcze sporo czasu … i co tu robić z tymi co mają 100% …może małe całki ?

  więcej

• 17 października 2016

  Rowerem po wzgórzach i pieszo po wydmach.

  Gdy wszyscy już po ostatnich wichurach i załamaniu pogody poczęli przygotowania do zimy, szóstoklasiści rzucili wyzwanie: ruszamy na rowery! Do odważnych świat należy i w ten sposób do grupy dołączyło dwóch śmiałków z klasy piątej, oraz trzech z czwartej. Pod przewodnictwem Pana Pawła, który narzucił ostry sportowy harmonogram dnia, oraz fachową opieką Pana Adriana (historia regionu), taty Tymona (obsługa techniczna) i taty Janka (transport i gastronomia) podjęliśmy wyzwanie przejechania 27 kilometrów oraz przejścia dodatkowych 10.

  

  więcej

• 14 października 2016

  Gwiazdka z nieba w IIId

  

  Spadające gwiazdy noszą miano najbardziej romantycznych obiektów na niebie. Uważa się, iż spełniają życzenia :). Dzisiaj uczniowie klasy IIId mieli okazję zobaczyć, ba dotknąć gwiazdki z nieba. Lekcja była poświęcona kometom i meteorytom.Uczniowie mogli dotknąć i porównać różne meteoryty ze zbiorów jednego z naszych nauczycieli. Zobaczyli meteoryty, które spadły na Ziemię, w tym meteoryt Morasko, który dawno temu spadł na terenie Polski. Mogli poznać różnice między meteorytem żelaznym a kamiennym, przekonać się, że każdy ma ciekawą strukturę i przyciąga magnes.Można było wziąć do ręki i obejrzeć z bliska meteoryty z Marsa i Księżyca.

  

  więcej

• 13 października 2016

  Mecynorrhina ugandesis

  

  Są, przyjechały wczoraj. Duże, białe i grube larwy chrząszcza afrykańskiego Mecynorrhina ugandesis. Dzisiaj dostały nowy dom, mieszkają w terrarium, w klasie IIs. Chrząszcze te dorastają do około 5-8 cm. Samice są zazwyczaj mniejsze, oraz bardziej krępe, samce z kolei są wydłużone oraz dłuższe. Przeważającym kolorem postaci dorosłej jest zielony. Jak sugeruje jego nazwa, ich ojczysty dom znajduje się w Ugandzie, ale występują również w sąsiednich częściach Kongo
  

  Dziękujemy panu Zbyszkowi za nasze "robale" :D

  

  

  więcej

• 11 października 2016

  Szczotkolot

  Szczotkolot – nasz robot.

  Klasa VI na zajęciach z techniki budowała robota z wykorzystaniem odzyskanych części z starych komputerów, silników, włączników i szczotki do ubrań. Uczniowie zaprojektowali schemat elektryczny sterujący „szczotkolotem” a następnie wykorzystali schemat i zbudowali robota.

  

  https://www.facebook.com/237526713030526/videos/pc...

  więcej

• 29 września 2016

  XIII Legionum Fregatum ćwiczy !

  Powołany XIII Legionum Fregatum, stanowić będzie podstawową jednotę taktyczną, w której będziemy się uczyć, szkolić i walczyć.

  Pierwsza przymiarka do formacji "żółwia" :D
  

  

  Co planujemy zrobić?

  Nauka – poznajemy wielkich mówców z okresu IR, ćwiczymy się w retoryce, bierzemy udział w rozprawach senatu, poznajemy cyfry rzymskie, wykonujemy stroje senatorów.
  Technika - poznajemy budowle i wynalazki rzymskie (budujemy akwedukty, katapulty i balisty, wykonujemy makiety)
  Walka – tworzymy XIII Legionum Fregatum, własnoręcznie wykonujemy swoją zbroję legionisty, ćwiczymy szyk bojowy, rozwijamy swoją sprawność, bierzemy udział w ważnych wydarzeniach historycznych.

  więcej

• 27 września 2016

  Dyżury nauczycieli klas IV-VI

  

  Dyżury nauczycieli poszczególnych przedmiotów to wydarzenie, w którym warto wziąć udział, dzięki rozmowie z nauczycielem Państwa syna będą Państwo mogli dowiedzieć się, jak Wasz syn radzi sobie na zajęciach i jak pracuje na lekcjach.

  Dyżury

  więcej

• 26 września 2016

  Wiem co jem - klasa VI

  

  Uczniowie klasy VI postanowili pokazać swoim kolegom, ile cukru jest w spożywanych przez nich napojach i stworzyli tablicę z zawartością cukru.

  Największym zainteresowaniem wśród uczniów cieszyły się woreczki z cukrem, które zawierają odpowiednią ilość cukru do zawartości jaką zawiera dany napój.

  Mamy nadzieję, że każdy, kto przystanie choć na chwilę przy naszej pracy, następnym razem sięgnie po …WODĘ :))

  Nim uczniowie wykonali tablicę, nauczyli się, a raczej przypomnieli zasadę liczenia proporcji i samodzielnie policzyli zawartość cukru w poszczególnych produktach.

  Jest to preferowany sposób zarówno przez uczniów gimnazjum jak i szkoły średniej. Proporcje obliczamy na zasadzie wykorzystywanej w przypadku wielkości wprost proporcjonalnych.
  (Przypominamy: - liczbę znajdującą się po przekątnej w stosunku do x zapisujemy pod kreską ułamkową a pozostałe liczby przemnożone przez siebie – nad kreską ułamkową).

  Przykład:

  

  więcej

• 03 września 2016

  Tata na lata - Husarskie Skrzydła

  

  Na dębowym biurku leżał list, nie taki zwykły, w kopercie, ten był inny. Papier koloru ecri, specjalnie złożony, jedna część wsunięta w drugą a na środku duża lakowa pieczęć z herbem hetmana koronnego, list skrywał wezwanie: „Gore! Nasza najdroższa Rzeczpospolita bohaterstwa i pomocy potrzebuje, zatem wzywam Waszmości do stawienia się w zamku Bierzgłowskim by ćwiczeniom wszelakim z rzemiosła wojennego ale i z duchowego się podać”.

  więcej